党建工作自查报告及整改措施汇编3篇

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【篇1】党建工作自查报告及整改措施

市直工委:

根据市委办《关于市直机关党建工作考核暂行办法》的通知(办秘〔***〕40号)要求,对照责任落实、思想建设、组织建设、作风建设、党内民主、党风廉政、服务能力与创先争优等方面进行认真梳理与自检,总体情况汇报如下。

一、责任落实

市交通运输局党组十分重视党建工作,建立了由党组书记负总责,分管领导直接抓、基层党建干部协同抓,形成上下联动、齐抓共管的组织领导体系。充分发挥党建工作在基层的引领作用,切实履行党建工作第一责任人的职责,牢固树立不抓党建是失职、抓不好党建是不称职的理念,把党建工作和中心工作同谋划、同部署、同考核。把每个领域、每个环节的党建工作抓细、抓深入,建立一级抓一级、层层抓落实的责任体系。

按照年初工作计划,组织召开落实“两个主体”责任党建工作专题会议。强化党的观念,突出主体责任,树立担当意识;局党组认真听取机关党建工作汇报,尤其是在开展“三严三实”专题教育活动中,建立领导班子与基层党组织联系点制度,深入基层、听取意见,局党组成员带头学习并积极主动参与所在支部和党小组的学习讨论,带头学习先进人物的先进事迹,充分发挥基层党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用,为大交通建设提供坚强有力的组织保证和动力支撑。

二、思想建设

(一)建设学习型党组织。制定学习计划,落实学习制度。举办交流会、座谈会;党员大会集中学习18次,中心组学习6次。采取集中学习与自学相结合,撰写心得体会和研讨交流相结合等灵活多样的方法抓好学习,其中3篇心得获得市委组织部“优秀心得奖”。扎实开展“三严三实”专题教育。积极开展“三严三实”征文活动,班子成员人人带头撰写了学习心得;组织党员干部参与市委“坚持群众路线,践行三严三实”知识竞赛活动;制订《安庆市交通运输系统县处级干部“三严三实”专题教育工作实施方案》和中心组学习计划;精心组织专题研讨;开展县处级领导干部上党课活动;对照“三严三实”标准和要求,梳理县处级干部工作中存在的“不严不实”问题,并将整改落实情况报市委协调小组;精心组织“三严三实”专题教育网上测试活动,机关和港航局共9名县处级干部取得了“优秀”成绩。抓好“干部教育在线学习”。督促参加在线学习的同志按计划完成了必修、选修、专题课程学习任务;开展党史教育日和烈士纪念日活动;组织全体公务员参加“全省行政机关公务员学法用法考试”,机关21名同志全部通过,优秀率(90分)达到86.6%。

(二)加强精神文明建设。把“微笑服务、温馨交通”活动与文明创建有机结合,不断开展“学先进、树新风、创一流”活动,开展

“弘扬沈浩精神,建设模范部门”主题实践活动,在全市主题征文中,收集征文文稿30余篇,遴选优秀作品10篇上报市委组织部参加评选,并在局网站上陆续刊登。一是申报2013-2014年度先进集体和先进个人。经省厅和安徽省文明办批准:我市交通系统文明单位4个、文明服务窗口4个、文明职工标兵9人和精神文明建设先进工作者1人;复核2011-2012年度文明单位5个、文明示范窗口5个。二是申报市、区级文明单位。***年开始,市、区级文明单位必须重新申报,同时根据党组织隶属关系,机关企事业单位也可以向市直工委申报区级文明单位。三是推荐道德模范。向省厅推荐一批第四届安徽省道德模范人选和“最美交通组织人事干部”人选。市出租车管理处、安庆中北巴士公交公司精心谋划、实施“爱心送考,温馨交通”活动,社会反响良好。四是强力推进创建全国文明城市工作。成立文明创建组织机构,明确创建任务,对系统12个企事业单位根据创建任务需要及时下发整改任务清单,并跟踪落实;定期和不定期督促检查、暗访文明创建工作;定期召开分析会,精心组织、认真谋划好文明创建工作。

(三)加强宣传教育。认真部署践行社会主义核心价值观“友善季”宣传活动,同安庆广播电台、市交警支队联合开展“爱心在行动”春运志愿者服务活动;集中开展学雷锋志愿者服务活动;组织订阅政务微博“安庆发布”、政务微信“安庆之声”和新闻客户端“安庆快报”信息活动;为构建书香安庆,积极开展“书香安庆阅读季”活动,号召广大职工爱读书、读好书,加强道德修养,提升文明服务本领;在市直工委举办的“宜秀杯”登山比赛中,交通六个单位32位选手参赛,五位同志以优异的成绩跻身二、三等奖,展示了交通行业良好精神风貌,获得了大赛组委会的好评,荣获优秀组织奖。按照市委宣传部《关于举办安庆市民族团结进步摄影大赛的通知》要求,组织摄影爱好者积极参加大赛活动;强化社会主义核心价值观教育与宣传,结合创建全国文明城市工作任务,指导全系统制作宣传公益广告,抓好宣传工作的落实。

【篇2】党建工作自查报告及整改措施

__年我们以深入贯彻落实中央和省、市、区关于进一步加强党的基层组织建设的文件精神为纲领,以“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织”的创先争优活动总体目标为指导,积极开展了以“争当师德楷模、争创一流业绩”的的“双创”活动,坚持求真务实,突出活动实效,党的基层组织建设得到了加强。

一、基本情况

__农场__小学党支部,下辖__小学、红村小学、高车小学、上畈小学、下畈小学5个党小组,在党支部的领导下开展工作。党员人数共计34人,其中在职25人,退休9人,女党员7人。现任支部委员会由书记1人、副书记2人,组织委员1人、宣传委员1人,支部委员4人组成。

二、自评情况:

党支部根据《__省党的基层组织建设工作考核评价办法(试行)》及__年度《考评细则》为标准,经过仔细认真的自查自评,得分为83分,现汇报如下:

1、健全基本组织12分

党支部组织班子配备齐全,分工明确,团结协作,按时进行党组织换届。本届支委会换届时间是__年12月。换届选举前,支委候选人自下而上酝酿提名,换届选举符合规定程序。召开支部大会选举时,实到会党员人数32人,达到应到会人数的94.1%。选举活动的记录准确,党组织网络关系明确。

各学校、各党小组干部管理规范,选拔任用干部手续齐全,按期开展学校领导干部竞争上岗和述职评议,积极开展干部培训。学校领导干部的产生,都在教育局和教育总支的指导和统一布置下,在学校工会的监督下,进行竟岗和述职。

学校领导能带头贯彻执行民主集中制,加强民主建设,推行教代会制度、校务公开制度和党务公开制度。党支部指导教代会依法行使各项职权,重视发挥教代会民主评议领导干部的作用。支持教育工会依照法律和工会章程独立自主、创造性地开展工作,充分发挥工会在教育改革、发展和稳定中的作用。凡是学校的重大事项都经集体研究决定,每学年的人事工作,大项经费开支、大宗物品采购、学校和支部的工作计划,都先在支委会研究,然后提交校务会研究决定,事关学校发展的全局工作,则提交教代会集体研究决定。

2、建强基本队伍17分

重视加强基层党建工作,配备了工作责任心强,能起到带头和示范作用的党组织书记、副书记。党内民主选举产生了支部领导班子。认真制订年度支部工作计划,年终搞好工作总结,注重过程管理,强化计划的落实。

认真制订了党员发展规划,入党积极分子队伍健全。落实了入党积极分子培育教育措施,建立好了入党积极分子台账。积极推行党员发展“推荐制”,发展党员“公示制”,入党转正“表决制”。__和__年,支部共接收4名预备党员,并为为他们办理转正手续,操作程序规范,入党手续完整,各种材料齐全,记录准确。党支部能加强对预备党员进行跟踪教育。

党员名册齐全,去向清楚,无去向不明的党员,党员组织关系转接规范。

3、开展基本活动21分

积极组织开展了经常性的教育活动,__年党员集中学习计划具体,落实有实效。目前集中学习已经开展了11次,内容涵盖了党的基本理论、科学发展观等方面、经济建设、业务理论培训等方面。

每年进行一次集中的党员党性分析,大家能积极查找问题,努力整改提高,支部对每年的党员党性分析和民主评议党员活动进行了有力的监督。积极开展谈心谈话活动,学校党支部设立谈话制度。由联系人负责对入党对象和积极分子进行谈话,落实谈话地点、时间、内容等。

__年以来,为保证“创先争优”活动取得实效,我们做了如下工作。

一是召开党支部成员会议,专题传达各级政府关于“创先争优”活动的有关文件精神。统一思想认识。

二是迅速成立“创先争优”活动领导小组及其办公室,领导小组由陈启业书记任组长,朱耀文、万金海副书记任副组长,各校校长任成员。召开领导小组会议,对整个争创活动进行深入研究,紧密联系学校发展的实际,实事求是地确定活动的目标任务。

三是召开动员大会。5月底,支部召开“创先争优”活动动员大会,全体党员参加,由万金海副书记主持,为了使支部的全体党员干部明确本次活动总体要求,陈启业书记在会上作了深刻报告,让全体党员提高了认识,增强了在“争当师德楷模,争创一流业绩”主题教育活动中的责任感和紧迫感,在动员会上,我支部及时将有关学习资料及统一的学习笔记本和学习活动安排发放到全体党员干部的手中。通过动员大会,全体党员对“五好”、“五带头”有了较为深刻的认识,力争带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气。

四是开展了围绕“争当师德楷模,争创一流业绩”为主题的党性教育活动,努力实现在推动科学发展上取得新进展,在教育教学上取得新业绩,在服务师生上取得新进步,在加强基层组织上取得新突破。党支部采取集中学习和分散学习相结合的方法,或以会代训等对党员干部进行党性教育。

五是开展公开承诺活动。党支部结合自身实际制定活动实施方案和年度工作目标,每个党员在支部的指导下,于6月11日前认真了填写好《__小学党支部创先争优活动党员公开承诺书》,并通过党务公开栏、支部会议等形式公开接受群众监督。每个党员提出个人的具体打算,积极兑现承诺。

六是开展岗位炼兵活动。我校在10月份进行了一次教学质量月岗位大练兵和师生参与的“中华经典诗文诵读”活动,通过开展课堂教学竞赛、教学设计评比、优秀论文评比的三项评比和诗文展示活动,促使了全体教师特别是党员干部立足岗位做贡献。学校10月份被推荐参评“__区巾帼文明示范岗”,在__区经典诗文诵读大赛中我校荣获一等奖。

七是结合学校工作实际,积极开展了全体师生参与的“大家唱、大家跳”全体党员教师积极参与,在__区“大家唱、大家跳”展示活动中荣获银奖。体育组的党员教师积极组队训练运动队员,组队参与__区中小学生田径运动会,荣获团体总分第八名的好成绩,并获得了体育道德风尚奖的称号。

立足岗位比贡献,在争创活动中,教师取得的成绩捷报频传。

4、完善基本制度21分

学校实行了党支部领导下的校长负责制,建立了书记和校长的岗位责任制。支部能坚持“三会一课”制度,党内生活制度化、规范化。支部大会每季度一次,支委会、党小组会均每月一次,并根据需要随时召开,坚持每月集中学习一次,由支部委员轮流上课,同时做到党课有教案和学习辅导材料及思考题。

建立健全了党员发展,党员教育培训,党员民主评议的基本工作制度。执行好了教职工代表大会、校务公开、党务公开的民主管理制度。并要求党员深入群众,密切服务群众,方法灵活形式多样。党组织与党员之间的定期谈心谈话,沟通了思想,形成了共识,使工作合力得以增强。

5、落实基本保障12分

支部党员服务中心教育阵地硬件设施规范齐全。支部建有党员活动室1间,配备电教设备及各种党报党刊等学习资料。上墙内容有党旗、誓词、党员义务和权利、支部工作制度、目标和支部、支委的工作职责、学习园地等,并定购电教片,按照上级的统一收看电教片。党员职工服务中心经费得到了较好的保障。

三、正视存在的问题,追求更高的党建工作目标。

虽然,我们的党建工作取得一定的成效,但对照上级党委高标准、高要求仍有差距:

1、学校党建要创新,要与时俱进,方法仍不多,力度还不够大。

2、不是所有党员先锋模范作用都体现得很好。

3、要继续加大在优秀青年教师中发展党员的步伐。

党组织是人民的主心骨,党员是群众的领路人。在以后的工作中我们将努力做到“五好”、“五带头”,我们将牢记宗旨增强服务意识,紧扣中心狠抓教育教学。本着讲实际,重实情,求实效的原则,在工作上“争先”,在方法上“创新”,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员教师的模范带头作用。

【篇3】党建工作自查报告及整改措施

随着市场经济的不断发展和改革开放的不断推进,农业、农村、农民正在发生前所未有的深刻变化,农村基层党组织与农民群众的利益关系和联结方式也正在发生着深刻的变化,农村基层党建工作面临着许多亟待研究解决的新情况、新矛盾、新问题。这就要求基层党组织建设的工作任务、组织形式、活动方式和工作方式,必须适应时代要求和发展需要。

(一)党组织的地位和作用“弱化”。

一是对党建工作重视不够,存在重经济、轻党建的倾向,对党建工作责任制执行不力,党建工作“第一责任人”意识不强,“一岗双责”落实不到位。二是少数同志把主要精力集中抓经济工作及业务工作上,对党建工作只是应付、被动地去做,对党建工作组织不力,抓得不紧。三是村小一级党组织形同虚设,很少开展党组织的活动。

(二)组织教育活动不到位。

部分基层党组织生活、“三会一课”制度落实不够全面,存在重工作、轻学习的现象地区。特别是大多农村支部的组织生活流于形式,甚至一年到头都没有开展组织生活,导致一些党员对政治学习兴趣不浓,思想观念陈旧落后,宗旨意识淡化,没有归宿感和荣誉感。

(三)党员先锋意识发挥不突出。

一些基层党组织不注重党员发挥先锋模范作用,有的党员党性淡簿,私心较重,只顾自身发展,帮扶作用没有有效发挥;有的党员纪律意识淡薄,特别是一些流动党员常年不缴纳党费或不愿意按规定标准缴纳、不参加支部生活。这些个问题的存在,严重影响了党的形象,影响工作的健康发展。

(四)党员干部教育管理松弛。

一些基层党组织落实“三会一课”制度不到位,支部组织生活不健全,对党员的教育管理手段比较落后,缺乏力度,造成党员纪律散漫;村小组支部书记没有领取工资待遇,不肯积极主动参与党支部管理工作。

(五)办公活动经费缺乏。一是办公经费解不了燃眉之急。很多农村支部由于经费缺乏,大多没有活动室。二是党组织对薄弱的基础设施建设看在眼里、急在心里,最后也只能停在嘴里。

二、存在上述问题的主要原因

(一)思想认识不到位。

一是学习培训不到位,造成部分党员干部理想信念动摇,甚至腐化堕落,不能发挥先锋模范作用。二是村小组支部书记没有待遇,很大程度上打击了其工作积极性。

(二)综合素质不到位。

有的村干部素质不高,对农村政策掌握不多,把握不准,断章取义,有时带来负面影响;个别村干部自律意识差,方法简单,作风粗暴,依法行政、依法办事能力差;有的村干部宗旨观念不强,服务意识淡泊,利己思想严重,甚至违法违纪,影响了村干部在群众心目中的形象。

(三)机制管理不到位。

一方面制度不健全,工作无章可循,随意性很大。有的虽有制度,但抓得不严,形同虚设。另一方面管理机制不配套,党组织对不履行职责和存在问题的成员大多是进行批评教育,缺乏有效的措施。

三、方法措施

(一)集中精力建设一支素质高、能力强的骨干队伍。

1.选优配强村党组织书记。注重从优秀大学生村官、农村致富带头人、外出务工经商人员、复员退伍军人和在外工作的乡村教师、乡村医生中培养选拔村党组织书记。选派第一书记要严把质量关,确保可用管用。制定相应的管理办法,严格第一书记的日常管理、监督考核和奖惩工作,确保待得住、干得好。

2.加强村干部教育培训工作。乡镇党委要做好村干部和第一书记的培训纳入干部教育培训计划,每年举办村党组织书记培训班,对村党组织书记轮训一遍。采取多种形式,加强对村干部进行党的纪律和规矩、现代农业、市场经济、法律法规、实用技术以及民主管理、服务群众等方面知识技能的培训,不断提高村干部的思想政治素质和发展经济、服务群众的能力。注重将“互联网+”引入村干部教育管理,用好微信、远程教育等新载体,提高教育管理水平。有计划地组织村党组织书记到发达地区开展实地观摩、现场学习等活动,提高培训针对性。

3.精心培养村级后备干部。注重选好,强化培养,把优秀青年培养成党员,把优秀党员培养成村干部、致富能手、产业带头人,加强后备村干部队伍建设,力争用几年时间,为每个行政村培养和储备一批有思想觉悟、文化素质、职业特长和组织能力的带头人后备人选。建立村级后备干部管理台账,定期考察调整制度,做到备用结合、动态管理。

4.抓好党员发展管理工作。一是严把党员发展关,发展高素质的年轻党员;二是组织农村党员学习党的理论和路线方针政策、法律法规、实用技术,不断强化党员意识和党性观念,提高带头致富、带领群众致富的本领。三是严格落实组织生活制度,切实把“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等基本制度落实好,规范党员管理。四是开展党员考评,定期与党员谈心谈话,对党员进行“党性体检、民主评议”,及时公布考评结果。五是规范农村流动党员的管理,引导流动党员为农村经济社会发展贡献力量。

(二)下大力气推动村级组织经费和村干部报酬待遇落实。

一是加大村级办公经费保障力度。政府应加大财政投入,进一步充实党组织办公经费和提高村干部的任职补贴标准,让村党组织有能力、有底气为群众办事。

(三)加强村务监督,充分发挥组织效能。

切实发挥村务监督委员会的作用,不断加强对村务决策、执行、公开的监督。主要是是加强对村务决策、村务公开、村级资源资产资金管理、为民服务专项资金监管、工程项目建设、惠农政策措施落实和耕地保护、土地流转工作的监督,通过强有力的监督,确保村务工作公开透明、合法合规。

(四)着眼长远建立农村基层党建责任制。

1.强化农村基层党建责任。党组织书记要履行好责任,把农村基层党建工作紧紧抓在手上。建立农村基层党建问题清单、任务清单、责任清单,深入开展述职评议考核,推动党建工作责任落实,切实形成“书记抓、抓书记”的长效机制。建立“暗访督查、约谈问责”制度,对履行党建责任不到位的,进行严肃批评;对问题较多、长期打不开局面的,及时约谈通报;对抓党建不力、出现严重后果的,要进行组织处理。

2.切实形成齐抓共管合力。建立完善基层党建工作协调小组和办事机构。党委组织部门要负起具体的牵头抓总职责,加强工作指导和督促落实,抓好各方面任务的组织协调。各相关部门特别是涉农部门、经济综合部门应结合各自职能,加大服务和保障工作力度,积极推广切实可行的服务项目,支持和推动农村基层党建工作。积极转变职能、履行职责创造条件,推动乡镇加强思想、作风、能力建设,提高做好农村工作的水平。乡镇要强化抓村的直接责任,落实好分片包村、入户走访、在村服务制度。继续抓好机关干部“下基层”、部门包村、驻村帮扶等工作落实,促进城乡基层党建互融共进、整体提高。

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