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  舞蹈是一种对人们的精神面貌以及素质修养进行提升的艺术形式。舞蹈练习可以提高跳舞者对舞蹈的精髓的领悟能力,儿童舞蹈的练习对于儿童成长具有十分重要的作用,对于儿童舞蹈的练习工作,应该要根据儿童的心理特征进行,不能强加于儿童太多的理论知识。下面是小编为您整理的,希望对您有所帮助!

  欣赏

  舞蹈教学对教师的语言表述的要求

  一、准确:无论讲解还是传递知识,教师的准确性最重要。

  二、生动:生动的语言可以唤起孩子的兴趣,从而减少舞蹈训练中的痛苦部分。

  语言要做到:

  1、精炼:教师的话要尽量准确、简单,不能啰唆,否则孩子的兴趣就会降低。

  2、亲切:教师的语言要生动,形象不能过于严厉,过于生硬,孩子易产生抵触情绪和逆反心理,所以老师要有耐心。

  3、身授:老师要全面示范,待孩子熟悉后可以逐步简化动作示范,最后让幼儿自己完成动作。

  1 局部组合训练比如手关节的训练--转指,培养四肢协调能力的训练等等,教师根据学生上课情况自己编排

  2 背肌

  在课程结束之前,让学生趴在地面,双手臂向前伸直,手脚同时抬起,用腰和腹部作为支撑点,做背肌训练.每组10-20个,一般一至两组即可.
 

本文来源:http://www.jxsbsh.com/xingquaihao/197559/

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