物理怎么学好高中

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  学习高中物理重要,掌握学习物理的方法更重要。下面小编收集了一些关于高中物理学习方法,希望对你有帮助

  高中物理学习方法

  一、课前认真预习

  预习是在课前,独立地阅读教材,自己去获取新知识的一个重要环节。

  课前预习未讲授的新课,首先把新课的内容都要仔细地阅读一遍,把教材中自己不懂的疑难问题记录下来。

  二、主动提高效率的听课

  带着预习的问题听课,可以提高听课的效率,能使听课的重点更加突出。课堂上,当老师讲到自己预习时的不懂之处时,就非常主动、格外注意听,力求当堂弄懂。学习教师对疑难问题的分析过程和思维方法,也可以作进一步的质疑、析疑、提出自己的见解。

  三、定期整理学习笔记

  在学习过程中,通过对所学知识的回顾、对照预习笔记、听课笔记、作业、达标检测、教科书和参考书等材料加以补充、归纳,使所学的知识达到系统、完整和高度概括的水平。学习笔记要简明、易看、一目了然,符合自己的特点。做到定期按知识本身的体系加以归类,整理出总结性的学习笔记,以求知识系统化。把这些思考的成果及时保存下来,以后再复习时,就能迅速地回到自己曾经达到的高度。

  四、及时做作业

  作业是学好物理知识必不可少的环节,是掌握知识熟练技能的基本方法。在平时的预习中,用书上的习题检查自己的预习效果,课后作业时多进行一题多解及分析最优解法练习。因此,认真做好作业,可以加深对所学知识的理解,发现自己知识中的薄弱环节而去有意识地加强它,逐步培养自己的分析、解决问题的能力,逐步树立解决实际问题的信心。

  要做好作业,首先要仔细审题,弄清题中叙述的物理过程,明确题中所给的条件和要求解决的问题;根据题中陈述的物理现象和过程对照所学物理知识选择解题所要用到的物理概念和规律;经过冷静的思考或分析推理,建立数学关系式;借助数学工具进行计算,求解时要将各物理量的单位统一到国际单位制中;最后还必须对答案进行验证讨论,以检查所用的规律是否正确,在运算中出现的各物理的单位是否一致,答案是否正确、符合实际,物理意义是否明确,运算进程是否严密,是否还有别的解法,通过验证答案、回顾解题过程,才能牢固地掌握知识,熟悉各种解题的思路和方法,提高解题能力。

  五、复习总结提高

  对学过的知识,做过的练习,如果不及时复习,不会归纳总结,就容易出现知识之间的割裂而形成孤立地学习物理知识的倾向。其结果必然是物理内容一大片,定律、公式一大堆,但对具体过程分析不清,对公式中的物理量间的关系理解不深,不会纵观全局,前后联贯,灵活运用物理概念和物理规律去解决具体问题。因
此,课后要及时的复习、总结。

  六、做好思想准备,调整好学习心态

  在学习物理的第一节课时,老师都会讲物理难学,在未学习物理之前就从高年级同学那里听说物理教难学。因此大部分同学在学习物理时都带有一些不正常的学习心态,主要表现有以下几个方面:(1)紧张、畏惧心理。物理难学在他们的心灵里留下了深深的烙印,他们害怕上物理课,害怕做物理作业,害怕老师课堂提问,害怕老师的个别谈话,怕做实验、怕动手,不能理论联系实际,不能在实践中运用学过的知识,久而久之,越怕越难学,越难越怕学。(2)“一口吃个胖子”的心理。想把成绩搞上去,但经过一段时间的努力,成绩仍没有什么大的起色,随即产生“反正学不好了” 和“我不是学习的料”的错误心理。(3)消极心理。学习松松垮垮、马马虎虎,懒惰思想较重,学习缺乏主动性,处于被动应付状态,上课时经常“开小差”,盼望着“快下课”,老师提问大都说“不会。”

  高中物理学习技巧

  概念重于方法。

  和数学学习相似的是,物理也需要严谨的逻辑推理和严密的公式推演,以及一定的想象力和大胆尝试的精神。(比如不要因为一个方法需要设十几个未知量就立刻放弃) 与数学学习不同的是,相比于数学需要做大量的习题来加深对知识的运用以及对方法技巧的过分注重,物理则需要对最基本概念的深刻理解,也就是说,思考物理概念和定律花费的时间应该比做题更多(当然,这是在短期内没有应试压力的前提下),多想、多思考会使我们对于概念和定律产生一个新的理解,而盲目地“刷题+总结”的应试通法一般只对于难度较低的题目(也包括绝大多数高考题吧...)还算是适用,但也属于考前短时间突击时的被迫之举。

  模型重于题量。

  为什么这样说,无论是在物理学习还是解题过程中,大多都是以物理模型作为载体进行说明的。(这里的物理模型包括但不局限与各种辅导书中所讲的题型)所谓物理模型,通常来说,是按照个人对知识或题目中所描述场景的理解,在大脑中构想出的“图景”,越抽象的问题(比如相对论等)越难以建立恰当的模型。有了模型。方便与我们对物理概念、定律的运用,使自己的对概念的理解得以实例化。这样也可以避免了一些人常说的物理题做完也不知道对错的麻烦。

  想象重于经验。

  这里可以看作是对前面所说建立模型的一个补充。对于一些较为抽象的问题,(例如波粒二象性)好的想象力是建立出恰当模型的关键。当然,这时的想象可以大胆一些,无论与实际贴切与否,只要能够建立一个好的模型帮助你分析理解问题,那么你的想象就是不错的。显然,这些是从以前循规蹈矩的思考经历中获得的经验中得不到的。

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