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雷锋精神以其坚定的信念、高尚的道德品质和明确的价值取向成为人们学习的榜样和引领社会风尚进步的旗帜。下面是小编给大家整理的，仅供参考。
敬爱的各位老师，亲爱的同学们：
大家上午好，今天我讲话的题目《让雷锋精神伴我同行》
1963年3月5日,毛泽东同志亲笔题词,发出了向“雷锋同志学习”的号召。于是，在中华大地上掀起了轰轰烈烈的学习雷锋热潮，雷锋的名字响彻大江南北，雷锋事迹拨动着炎黄子孙的心弦，每一个公民都从雷锋精神中深深体味到榜样的力量。老师们，我们是否想起，在我们读小学的时候，作业本封面上红色的雷锋头像，是那样的亲切。
五十年过去了，有不少人认为雷锋精神已经过时了，其实，近年来雷峰精神仍旧如春风一样吹遍中华大地。我们涌现出了一批又一批的好心人，有在麦莎台风中为救落水者三次跳入巨浪的打工青年魏青刚;有身患重病,仍然坚持助学的歌手丛飞;有在汶川打地震中，遇难前用双臂护住学生的谭千秋、张米亚老师;有我们的陈昌平老师，在拾到数万元人民币后主动报案，与失主联系，他们生动的阐释了雷锋精神奉献助人的内涵。
其实，我们不要认为学雷锋很难。你，我，他，我们每个人都可以，甚至可以说，我们每个人都学过雷锋，只是我们自己没有认可或者没有感受到罢了。
细心地观察我们身边，为同学讲解题目，照顾生病的同学，捡起地上的垃圾，这样的人很多，他们都在延续，诠释着雷锋精神，这种精神其实已渐渐地形成了我们社会，尤其是我们岳云学子行为规范的坐标。
老师们，同学们，我们或许还记得经过我们全校多次为长江镇金门村7岁车祸男童彭书远奉献爱心，救助小书远。当小书远的双腿保住了，当他健康快乐的上学了!我们感到快乐，感到幸福!因为我们的爱，我们奉献是有意义、有价值的。或许从这里我们就不难理解，为什么雷锋可以做一辈子的好事，因为他在帮助别人中获得了真正的快乐和幸福。我们在救助彭书远这件事上，又何尝不是在学雷锋呢?
今天，我们在这里重温雷锋精神，是要让雷锋精神永远伴着我们，学习雷锋不能只在3月，也不一定要进社区、敬老院。我们首先要做的是做好身边的小事。
我们很高兴的看到，食堂就餐的秩序更好了，校园的环境卫生更好了，中午午睡的纪律更好了。但在岳云这个文明的大环境背后，还是存在不文明的习惯，个别人就餐插队，乱丢饭菜、碗筷、垃圾，违反宿舍纪律，影响他人休息。对于这些，我们每个人首先要做的就是反省自己，我们自己要做好，我们做好了，我们就是一个文明的人。我们还要对不文明的习惯大声说不，要帮助同学，指出他的不文明。“勿以善小而不为”，捡拾起丢在地上的垃圾，拧紧一下滴水的水龙头、随手关灯、帮同学讲解一道难题等等，并且持之以恒。希望我们每一个同学，用自己的实际行动，播撒文明的种子，掀起文明的新风，给我们美丽的校园带来一片文明的春色。
同学们，作为学生，我们还要学习雷锋对待学习的钉子精神，学业是我们实现理想的阶梯，这学期，压在我们肩上的学习压力都不轻;高考倒计时已显示在高三各班的黑板;高二的老师和同学也在为一步一步逼近的学业水平考试;高一的同学，你们经过了高中一学期的学习，基础是否打牢了!各位同学，任务如此繁多，不发扬雷锋的钉子精神，盯紧目标，毫不松懈，那么，学业难成，理想难就的苦涩的的滋味岂不要降在你我心头?!同学们都知道有句歌词“世间自有公道，付出总有回报”， 高二、高三的同学，我们需要以最饱满的热情，最昂扬的斗志，最刻苦的精神，最坚韧的毅力备战学考、高考，高一的同学，我们应该在为我们新的目标而厉兵秣马。我希望同学们真的能够象钉子一样，钉在学习上，实现自己的人生价值。
最后，我们要求各班，结合自身实际，在本周出好学雷锋主题的黑板报，各班要在班级大力表扬学习雷锋精神的典型同学，要把学习雷锋同评选三好学生和道德标兵结合起来。希望每位同学都积极参与学雷锋活动，让雷锋精神伴我们同行，从现在做起,从身边小事做起,从我们的学习做起!把雷锋精神付诸于行动!
谢谢大家!
老师们、同学们：
早上好!今天我讲话的题目是《雷锋精神伴我行》。
1963年3月5日，毛泽东同志亲笔题词，发出了向“雷锋同志学习”的号召。于是，雷锋的名字响彻大江南北，一个普通战士的光辉形象牢牢的印在了千千万万中国人的心中。
雷锋同志，他将一生的光和热都奉献给了人民，他真正做到了“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中。”在火车上，他会为其他乘客拎东西，为有需要的人让座，为工作人员打扫列车;当他看到因丢了车票而着急的乘客时，会主动为她买票;当他看到因找不到儿子而无助的老奶奶时，会主动帮他寻找等等，这一切在他眼中已经如同习惯，我们也应该学习他，把奉献当成一种习惯，以服务为荣，给予他人方便，以助人为乐，创造人生价值。
每年的三月份是学雷锋月，人们都主动去学雷锋，于是雷锋精神就如春风一样吹遍中华大地。涌现出了一批一批的好心人：有在麦莎台风中为救落水者三次跳入巨浪的打工青年魏青刚;有身患重病，仍然坚持助学的歌手丛飞;有20年行走在邮政路上，兢兢业业工作的邮递员楷模王顺友;有不辞辛劳，连年奋战的青藏铁路的工作者;对乘客象春天般温暖的公交车售票员李素丽,他们书写了一页又一页的奉献史。正是因为有了这些雷锋式的平凡公民，我们的生活才充满了关爱，我们的世界才更加美好!
但是，大家不要认为奉献有多难，其实你、我、他，我们每个人都可以，只要有一份真诚之心，有一份关爱之情，从每一件我们能做的小事起，去帮助他人，去把奉献当做一种习惯。你可以弯腰为他人捡起一本书;你可以扶盲人过马路;你可以为有需要的人让座;你可以扶起摔在地上的小朋友„„ 同学们，其实只要在别人需要帮助时，我们献出一点点关爱，就是在以行动学习雷锋精神。
学习雷锋要时时刻刻学，从身边的点滴小事做起，比如：为学校、为社区的卫生、文明做一点自己的贡献，看到校园里、教室里、马路旁的地上有别人乱丢的垃圾，及时捡起来丢到垃圾桶;看到同学追逐打闹及时制止;有同学病了，关切地问候一句，扶他上下楼梯，帮他补习功课;看到教室的灯没关，水池的水龙头还在滴水，随手关掉，为学校节约水电;看到师长主动问好;课堂上遵守纪律，作业按时完成;回到家里，为辛苦了一天的爸爸妈妈做点力所能及的小家务，拖拖地，洗洗碗……为需要帮助的人们付出一点一滴实际行动，这就是学雷锋。只要我们人人学雷锋，处处学雷锋，我们的校园将变得更文明更美丽，让我们以实际行动谱写一曲又一曲春天里的赞歌。
老师们、同学们：
早上好!今天我国旗下讲话的题目是：雷锋精神伴我行!
大家都知道，3月5日是“向雷锋学习纪念日”，同时也是“中国青年雷锋志愿者服务日”。我们学校在3月1日举行了“学雷锋 、见行动，文明礼月”启动仪式，学习第一阶段“心中的雷锋”各班召开了班队会，再次认识雷锋其人，重温雷锋事迹，并且书写了心得体会，办了手抄报，表现出同学们一心向雷锋学习的决心和意志。现在进入了第二阶段主题是“雷锋精神伴我行”。
同学们我们的社会是一个大家庭，我们都是其中的一分子，只有大家奉献爱心，我们的大家庭才会充满友爱，温暖和谐。近一点说，有父母在辛勤地养育我们，有爷爷奶奶在关心着我们，有老师在教育者我们;远一点说，农民在为我们提供粮食，工人在为我们生产各种各样的吃、穿、用的东西，还有解放军在保卫着我们祖国的安宁。没有他们，就没有我们今天在学校的安宁的生活。我们和社会的关系是这样密不可分。社会需要我们，我们也需要社会。这就是“人人为我，我为人人”的道理。既然我们享受者社会的关心，那我们也要尽自己的能力，努力为他人，为社会奉献爱心，回报社会的关爱。
我们要向雷锋学习，学习他心中装着别人，时时刻刻为别人着想的奉献精神，努力为他人、为社会服务。具体说，就是要在学校争做好学生，在家中争做好孩子，在社会争做好公民。当你们的父母生病的时候，当身边的同学学习、生活有困难的时候，当看到校园的环境弄脏了的时候，当在路上捡到遗失的钱包的时候，我们就应该伸出双手，帮上一把!我们做到了，说明我们已经有了奉献的思想，掌握了雷锋精神的真谛。在我们的校园生活中，家庭生活中，社会生活中，有很多这样需要我们做的时刻。比如，为忘记值日的同学打扫卫生，为生病落课的同学补习功课，向老师问好，为老师搬来休息的椅子等等，这些都是学雷锋的具体表现。它难不难呢?不难。关键是你要有一颗不自私的、不狭隘的、时时刻刻准备为他人服务的心。在你为别人奉献爱心，给别人带来快乐的同时，你也是在播下一颗一颗爱的种子，将来有一天你也可以收获爱的回报。
现在我们作为一名新时代的墨中学子，懂得雷锋代表着中华民族的传统美德。我们同样是在一所传承着祖国悠久历史文化的学校求学，学习雷锋精神更是义不容辞的责任。古人说过：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”让我们融入社会这个大家庭，为人民服务!让我们行动起来吧;响应学雷锋的号召，做一名与时俱进的中学生，为此我向大家倡议：遵守校规校纪，做好学生应尽的义务。在交通灯前，多一分等待，多一分忍耐;在荣誉前，多一分谦让;在责任前，多一分承担;在募捐箱前，多一分微笑…在社会这个大熔炉中，向雷锋学习，从点滴的小事做起，奉献爱心，关爱他人，那么，我们的社会将会更加文明和谐，我们的生活将会更加温馨、更加美好!
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