高考作文命题技巧

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  在高考的语文写作中,作文的审题立意是十分关键的一步,在命题上又有什么技巧呢?下面是小编整理的一些关于的相关资料,供你参考。

  

  1、巧用修辞修辞能增强说服力和感染力,能够生动鲜明地把意思表达出来。如:

  比喻《我渴望老师的“阳光”》(四川成都)以“阳光”喻暖人的关爱,简洁含蓄,如将喻体换成“热情帮助”之类,则索然无味。又如《我发现女孩也可以做“太阳”》(江苏南通)、《家,我们成长的避风港》(山西长治),这些设喻佳题也都富于文学色彩。

  2、善于引用

  引用诗词古典诗词有着丰富的象征意义和内涵底蕴,用它们来作题目,一是不落俗套,二是读者喜闻乐见,富有亲切感。台湾作家三毛的小说《蓦然回首》用的就是宋代词人辛弃疾《青玉案?元宵》中“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的词句;又如鲁光的《中国姑娘》中,有一段写袁伟民训练女排姑娘时近乎残酷无情的内容,小标题为《道是无情却有情》,就是活用唐代诗人刘禹锡的诗句。运用古诗词或成语典故来作标题,还可以显示出作者浑厚的文学素养和不同一般的写作功底因此,常用的一种拟题方法。

  3、借用符号

  (1)标点符号属无声的语言,用之拟写文题,清新活泼,形象生动,往往给人留下广阔的思维空间。如2000年浙江一考生所拟文题为“人生,丰富多彩!”,作者以感叹号为题,语势铿锵有力,形象地表明“人生没有固定的格式”,并点出只要“把握好手中的生活之舵,人生将丰富多彩”这一主旨。

  (2)将数学符号引进标题,借以昭示所要表达的主旨,具有直观、醒目、富有哲理、吸引人等特点,往往收到出奇制胜之效。近年来正悄悄兴起于全国各类报刊,话题作文的拟题亦不妨借用之。2000年江苏一考生以十减一为题,巧用数学符号组成等式,设置悬念,为读者留下广阔的想象空间,对生活中的“10减1”现象作了多层次多角度的诠释,可谓言有尽而意无穷。

  4、其他形式

  (1)转换角度有时我们还可以从反面,或是从侧面来拟题。如《下周我不回家》这个题目就很有吸引力,写的是作者和爸爸消除误会之后,决心少回家,以认真的学习态度回报父母的故事;《第四号戒令》从侧面来写老师对学生的过分约束,读时令人忍俊不禁,读后发人深思。

  高考作文1:埋骨富士山

  倦兮倦兮钗为证,天子昔年亲赠;别记风情,聊报他,一时恩遇隆;还钗心事付临邛,三千弱水东,云霞又红;月影儿早已消融,去路重重。来路失,回首一场空。

  她静静的跪在那,听着,认真到像学生在听先生讲课。我似乎没有想过,会爱上这样一个女人。我盘膝而坐,抿下嘴角,缓缓收拢了白纸扇,眼角眉梢浓丽的动人心魄,折射光彩。

  天染红晕,春意正浓。山腰处圈了一层青醇的幽然,褐色树枝杆上还有白色的小花,絮絮飘落,温暖异常,熏黑的泥土焕然出新意,已然有绿点冒出,团团围簇在倒塌的、腐朽的、不堪一击的房梁柱周围。

  我总觉得我已经忘了那红色,灼热的刺眼,终归没有亲眼所见,却日日感到有重物的轰塌声,听见那些穿着蕾丝袜,兔女装的女人无力的哭喊,黑色风衣男人坚毅拔剑而战的铿锵,夜夜水草样的粘稠绕住我,把我往那更深处的,不复碧蓝,蓝汪汪到发黑的海底拽去。

  我理了理衣袖,淡然扬眉,已经落到地狱深渊中,被腐蚀,何惧梦魔。略略蹙眉,犹豫片刻,按住心口,我怕的,只是她似乎已不在人间。

  分明不曾亲见,却像是在梦中看过无数遍。她穿着最隆重的和服,流光璀璨的十二单层层叠叠拖曳而下,漆黑如墨的长发微松的挽着,斜插一枝山茶花,微微而笑。纯净的不染尘埃,只静悄悄的立在那儿,顾盼间,自若的媚态。

  混乱显而易见,汽油味盖过了一切,只等着高处那人,丢下烟蒂,这一切便也就随之烟消云消。

  她提裙上到顶楼,风轻云淡,温和的笑着。混乱间遇到惊慌的顾客,依旧轻轻福身,温润如玉。木材在风中燃烧,噼啪作响,帷帐已然烧焦。

  她依旧染着笑意,不经意间杂了几分悲凉,我似乎听到她一碰就碎的嗓音,一贯的安顺:“只能陪您走到这啦,以后的路上还请自己多多珍重。”

  她恍然似化妆,转身。媚意从眼角挑开,极妩媚的声儿,在火光中,婉转低回,我想她唱的定当是极好听的。

  她似乎有些迷茫,清凉的睦子倒映出我兄长和我相似的身影,她复而笑了:“您回来啦。”刚唱完,微哑的声音,有泪意。

  兄长在和她对话,她笑得大方又失落。兄长问她,能唱出那样的歌,是否因为有个人对她很重要。她倒是一愣,哑然失笑道,没有。兄长问她,我的下落。她依旧笑,不知道。

  她终是毅然决然的服下最后一瓶药,在兄长诧异的目光里,难过的笑笑,“本想等他回来,让他看到我最美的一面。”

  最终,兄长将剑刺入了她的心脏。

  她穿着最隆重的和服,死在了那场大火里,随着朱楼的坍塌再无痕迹。

  我按住心口,那药不是给她服用的,扬起脸,将泪水生生逼回眼眶,我只是,只是想问问她,愿不愿意和我一起赴死……

  高考作文2:钟摆

  停下来好吗,等等我,回到过去好吗,一天就好

  ——题记

  墙壁上的钟一圈一圈的转着,没有起点也没有终点,在这平凡的一圈一圈中,改变了多少人的容颜,模糊了多少人的记忆。

  物是人非是事修,欲语泪先流。可非的真的只是物吗?要真的是这样至少还有一个地方可以让我们去睹物思人,可在那一圈一圈中早已改变了原先的模样。而那些美好或许只存在于某个时空中。在《城南旧事》中,慧安馆的疯子,井窝边的朋友,躲在草丛里的小偷,抿着嘴笑得兰姨娘,不爱理人的德先叔,乘着驴车回家的奶娘,最后是父亲,这些人的离去是成长了英子,还是模糊了他们,我想父亲的离去,才使得英子真正的成长,也让英子早早的远离了童年。

  阳光下,一个老人半眯着眼,偶尔抬起头,取几缕烟丝,在指尖处来回揉搓成一个小烟球,点上明火,烟管上的火忽明忽暗,吐出淡淡的烟圈,空气里弥漫着淡淡的烟味。他时常搬了一个小板凳,坐着收拾柴火,他有逛早市的习惯,点一壶轻茶,和几个老人讲讲那个年代的故事,他回来时总不忘买零嘴的小东西回来,或是几颗糖果,或是几包泡面,或是新上市的水果,他喜欢在房后,拄着拐杖去打几桌麻将,他粗糙的大手牵着我的小手,慢慢的走着,那牌面上的花纹我是看不懂的,只知道他常常赢钱。那时的夏天常常停电,饭后,我们搬个椅子坐在屋外,他手里的扇子轻轻的煽动着,微微的风倒是弗去了不少的燥热,也赶走了那些讨人厌的蚊子。他的身体渐渐的差了,他毕竟已经老了。他慢慢的很少去逛早市了,那天他的身体微微的好了一点第二天他一如往常地去逛早市了。可是他连走回家的力气也没有了,幸好有人载他回来了。自那次以后他似乎在也没有去过了……他整理的柴火渐渐的烧完了。他的那根长长的烟管,他的那根拐杖,早已随着他一同去了。原来他已经离开我那么久了。

  空气中是栀子花的味道,离别的日子还是来了,她终于还是要离开了我,那新的学校中,不会在有一个如她一般纵容我的朋友了。最后的一场考试结束了,我们默默地整理着东西,向往常一样送她去车站,多么希望这条路没有终点,面对在即的离别我们谁也没有讲话,我不敢送她上车,早早的转身离去,她常常会到我的梦里来,我以为她回来了,我们又重新在一起了,可当东方吐白,才发现这一切只是梦而已。

  多么希望可以回到以前,那里有他也有她,哪怕停留一天也可以。

  墙上的钟怎么会知道,人间的悲欢离合,它依旧一圈一圈的转着。

  一切皆是无非人非。

  高考作文3:落叶

  时令初冬,树叶纷纷从枝头飘落,正如《立冬》一诗中“秋风吹尽旧庭柯,黄叶丹枫客里过”的景象。

  我站着观赏这外面的叶景,看着叶子一片憔悴的样子,心里感觉一阵寒颤。如果我是一片落叶,我会怎样感叹人生?是抱怨还是快乐?叶的一生是那么的高尚,它不懂索取,一生只奉献。经历无数的风吹日晒,夏天它是树荫,为人们遮阳。秋天它是营养树的精华,“落红不是无情物,化作春泥更护花。”时时刻刻在完成着自己的使命!

  感慨这一片片浓浓的落叶雨,我徘徊在路上始终在发呆,或许被这落叶给迷住了,叶子铺满了大街小巷,好像给大地穿上一件褂子,这应该是立冬送给大地的礼物吧……

  一阵寒风吹来,我闻到了落叶味道,叶子不断的在地上翩翩起舞,犹如蝴蝶缠缠绵绵。

  我突然遐想,我变成一个流露街头的老艺术家,拿着画笔,蘸着颜料,坐在满天风舞的落叶群中,用灵感创造属于大自然的艺术美。那种感觉该是有多么幸福,多么奢侈啊!

  叶的离别,是风的吹拂还是树不挽留,一切的生命都是顺从自然的。是叶在焕发的那是生命的芳香……

  落叶之美,我对你情有独钟,我会把你留下的美好的记忆收好,等来年你的到来,我们还会再见,你说,是吗?

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