考研英语有效的记忆方法

| 开学第一课 |

【www.jxsbsh.com--开学第一课】

  考研英语的词汇是比较难的,很多考研的同学不知道要用什么方法去记词汇,记单词的第一个步骤是把它大声的读出来,这是记忆英语单词的有效方法。下面由小编给你带来关于,希望对你有帮助!

  

  请用英英字典

  完全依赖英汉字典的人,有时无法查到一个单词精确的定义。在模糊概念的影响下,说出的话或写出的句子往往模棱两可,语焉不详甚至造成人家的误会。

  克服这个缺点的方法之一是使用英英字典。英英字典常给出比较详尽而确切的定义。有时在字面意义(denotation)之外还给出它的涵义 (connotation)。请看下面这个例子:sofa:英汉字典解释为“沙发”。但无法告诉我们“sofa”是什么东西。查查英英字典就会得到比较清楚的印象:“A comfortable seat wide enough for two or three people to sit on. ”原来沙发上可供二或三人并排坐的舒适坐椅。

  读的出,才能记得牢

  记单词的第一个步骤是把它大声的读出来。先将整句话读几遍,然后把单词单独的读几遍。读的时候,脑海中要根据它的发音来“描绘”它的字型。经常做这种练习的人,只要口中朗读单词的读音,心里就会浮现出这个单词的形貌。

  要注意你看到的是整个字,而不是个别的字母。在这个阶段,即使错漏了一两个字母也没关系,千万不要一个字母一个字母的背。

  接着,眼睛离开书本,把整个句子复诵一两遍,然后复诵你要背的单词。这样记忆单词才能记得牢。

  留心英文的词汇搭配

  每种语言都有它的个性,往往不能靠着单纯的翻译来套用。英文学习者要特别注意词汇搭配(collocation),才不至画虎类犬。

  例如常用词open,中文翻译是“开”,但是中文要表达的“开”却不能一律用open来表达。“开门,开窗”是open the door/window,“开灯,开收音机”却是turn on the light/radio,“开会”变成hold a meeting,“开支票”是write a check,但“银行开户”则又能用open an account。

  这些搭配虽然有点让初学者眼花缭乱,但却体现了语言文字的特性,也是它灵活而有趣的地方。

  把被动词汇转变为主动词汇

  被动词汇(passive vocabulary)是你看的懂,认得出的词汇,而主动词汇(active vocabulary)则是您在说话写作中用的出来的词汇。英文程度越好,说明他的主动词汇越多,在实际应用中越能得心应手所以学习英语的人要尽快把他所拥有的被动词汇转变成主动词汇。

  转变的原则就是要常用(You must learn to use a word by using it. )。光认识字义是不够的,一定要熟读例句,然后利用适当的时机(会话,写信,甚至自言自语,胡思乱想时)使用它,多用几次。

  用自由联想法复习学过的单词

  在等车之类的无聊时刻,复习英语单词也许是很好的消遣。可以靠周围事物来触发灵感发挥您的“自由联想”。这样做既可以锻炼脑力,温习英语单词,又可以打发时间,真是一举数得。

  例如:看到穿蓝色衣服的女孩,从蓝色(blue)想到blues(布鲁斯:蓝调),bluebird(知更鸟),blue-blooded(贵族的);或从 blue想到red(红色),pink(粉红色),crimson(深红色),scarlet(猩红色)等等。揍是开脑洞呗~

  累积实用的佳句,整理制作成卡片

  提高英语会话能力,同时又增加词汇量的有效方法之一是将你从书本上,报刊杂志上看到的精彩文句抄录下来,制成卡片。视需要可以分成政治,经济,文学,艺术,体育等类。平时随身带着几张,空闲时就拿出来背背。在会话和写作时往往能真的派上用场。这是增加词汇的有效方法,更是练习英语表达能力的良方。

  考研英语有效的学习方法

  一书多用,从根源上解决问题

  单词和语法是根本问题,考研英语想要拿高分,就要先解决这两个老大难。

  比起从A-Z 排列的词汇书,在真题文章中记单词反而更高效,一是有语境,记的更快。二是在记单词拼写的同时可以了解其用法。《考研圣经》书中注释了每个真题原句中的大纲重难点词汇(包括词性、常见词义、近/反义词、词根词缀、例句等),完全可代替词汇书。

  实践出真知,多练真题才是硬道理

  在基础已经非常扎实后,如果时间允许,选择一本题量大真题全的真题汇编刷题也是不错的选择,大量做题可以提高做题速度,培养题感,对提高成绩也会有帮助。

  技巧是拿到高分的“法宝”

  可以用《考研圣经》的答案解析来复习做题技巧。它的每个题型的答案解析都很详细,即便基础不好也能看懂,学会做题技巧,可以轻松拿高分。

本文来源:http://www.jxsbsh.com/shiyongfanwen/73717/