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语文基础题是高考语文必考的重要内容，基础题的训练对于高考语文复习是很重要的，以下是小编为大家收集整理的高考复习语文基础题训练专项练习题，请考生认真练习。
1、下列各组词语中加点的字的读音，完全正确的一组是 ( )
A.应酬(yīng) 挫折(cuò)闭门造车(chē)
B.铙钹(bó) 遂愿(suì) 弹冠相庆(guān)
C.佝偻(jū) 湖泊(p ō) 深思熟虑(shóu)
D. 症结zhēng城垣(huán)针砭(biǎn)时弊
2、下列各组词语中，有两个错别字的一组是 ( )
A.贫脊 虚与委蛇 融资 惨淡经营
B.屏弃 肺腹之言 顷斜 胜卷在握
C.中肯 落霞孤骛 布署 何啻天壤
D.人闱 依马可待 萍踪 纵横捭阖
3、下面依次填入横线处的词语，恰当的一组是 ( )
[1]古诗中有许多惯用的意象，它们表达的 已经约定俗成，如“杨柳”表惜别怀远，“归雁”表游子思乡……
[2]宇航员在月球上的拍摄的“环形山”照片，是那样清晰，消释了多少代人对“皎皎银盘”上阴影的 。
[3]浮躁风气和商业投机心理 着学术，一些学者偏离正轨，或见利忘义，粗制滥造，或取媚世俗，热衷炒作。
A.含义 疑窦 侵蚀 B.蕴含 疑虑 侵蚀
C.含义 疑虑 侵袭 D.蕴含 疑窦 侵袭
4、下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是 ( )
A.孟子心胸宽阔提倡同众人一起做好事，这种与人为善的观念至今仍具有号召力。
B.中东、西亚地区的民族问题盘根错节，希图用“简单化”的手段解决问题是有害的。
C.有的学科为提早开始复习备考拼命抢进度，校方应立即制止这寅吃卯粮的作法。
D.腐败分子李真依仗权势摆出人莫予毒的派头抗拒纪检部门的调查，结果罪上加罪。
5、下列句子中，没有语病的一句是 ( )
A.尽管对事物的错误认知源 于感情的亲疏，但公正的灵魂会时刻提醒你，让你警惕感情陷阱的误区。
B.土耳其是近年来旅游业发展较快的国家，海湾地区战争频仍迟滞了发展势头，瞻望前景忧心忡忡是很自然的。
C.“神舟5号”载人飞船的成功发射与返回，不仅在政治与科技方面产生了巨大的社会效益，而且对中国“航天经济”的发展产生了积极的影响。
D.《宋诗选注》成功地运用了“多元比较”的研究方法，对促进我国的“比较文学”有推动作用，示范性很强。
6、把后面的句子填到两段话的横线上，最恰当的一组是 ( )
人，这世界上最具灵性的动物，也离不开水的滋润。 ，让人具有水一般的不屈的性格。
巍峨险峻的大山拦不住汹涌的波 涛，而汹涌的波涛却摧不折人类精神鼓起的风帆， ，我也看到了人类所具有的水一 般的不屈的性格。
[1]水渗入了人的灵魂，合成人血肉之驱
[2]水在合成人血肉之驱的同时，也渗入了人的灵魂
[3]在大海的背景下，我听见了海明威崇拜的那位老人的呐喊
[4]听吧，在大海的背景下海明威崇拜的那位老人在呐喊
A.[1][3] B.[2][4] C.[1] [4] D.[2][3]
答案：1.B(A项，应，应读“yìng”。C项，佝，应读“gōu”，熟，应读“shú”。D项，垣，应读“yuán”;砭应读“biān”。)2.C(A项，贫脊，应为“贫瘠”。B项，肺腹，应为“肺腑”;顷斜，应为“倾斜”;胜卷，应为“胜券”。C项，孤骛，应为“孤鹜”;布署，应为“部署”。D项，依马可待，应为“倚马可待”。)3.A([ 1]蕴含，动词不宜作“表达”的宾语。[2]疑窦：可疑之点。疑虑，含有“顾虑”的意思，在这里不合语境。[3]侵袭，从过程与后果上讲，都弱于“侵蚀”，用在这里不甚达意。)4.C(“寅吃卯粮”乃因入不敷出而为;本句所言是“急于事功”，欲速则不达。人莫予毒：莫：没有;予：我;毒：分割，危害。再也没有人怨恨我、伤害我了。形容劲敌被消灭后高兴的心情。)5.C(A句，“对事物错误的认知源于感情的亲疏”，说法绝对化;“警惕感情陷阱的误区”，词语不搭配，应在“警惕”后面加“坠入”一词，并删去“的误区” 三个字。B句，语意跳脱，陈述对象不清晰。D句，“促进”与“推动”不搭配，“比较文学”后面有成分欠缺，“示范性很强”的位置也不妥。)6.D([1]两个分句，逻辑顺序颠倒;[4]与“我也看到了人类所具有的水一般的不屈的性格”不能构成合理衔接。)
1 、下列加点字的读音正确的一组是 ( )
A.憧(chōng)憬 鸟瞰(kàn)吮(shǔn)吸 溘(hè) 然长逝
B.伉(kàng)俪 市侩(kuài) 中(zhòng)肯 身体羸(léi)弱
C.追溯(sù) 歼(qiān)灭混淆(xiáo) 朝暾(tūn)夕月
D.夙愿(sū) 标识(zhì) 纰(pī)漏 悬崖勒(lēi)马
2、下列各组词语中，没有错别字的一组是 ( )
A.树阴 寂寞 芸芸众生 饥肠碌碌
B.安祥 更迭 漫无目的 老骥伏枥
C.磋商 缉私队 妍媸毕露 一言以蔽之
D.和霭 座右铭 萎靡不振 融会贯通
3.依次填入下列各句横线年的词语，恰当的一组是 ( )
[1]读书能 一个人，它可以使人变得情感情丰富、思想深刻、气质儒雅。
[2]他表面上嘻嘻哈哈，有不高兴的事也不说出来，好像 很深。
[3]这种产自雪山的植物，具有 肠胃功能的作用，很有经济价值。
A.造就 怨府 调理 B.造就 城府 调节
C.成就 城府 调节 D.成就 怨府 调理
4、下列各句中加点的成语，使用有误的一项是 ( )
A.生与死是人生再自然不 过的事情，但在我们的文化中，死亡却是讳莫如深的话题，人们不愿说死，更不愿讨论有关死亡的问题。
B.限制消费范围，并不能制止公共权力的滥用，因为它没有切断用公共资金为自己办事的渠道，所以只是扬汤止沸，不是釜底抽薪。
C.现代化企业的高层管 理人员，不学会技术，长期当外行，以其昏昏，使人昭昭，是不能担当好现代的领导重任的。
D.该国增收纺织品进口关税，对我国众多纺 织品公司是一次共同的危机，我们应该团结协作，不能只顾自己公司的利益 ，以邻为壑。
5、下列各句中，有语病的一项是 ( )
A.我们应脚踏实地地从现在做起，不能在对一个个五光十色的希望的肥皂泡的呆望中蹉跎了岁月，浪费了青春年华。
B.发言人说：英国当局以实施酷刑和其他反人类罪，逮捕了智利前独裁者皮诺切特，是出于 对人类伦理首先的维护。
C.按照严格的法律规定和根深蒂固的绿色观念，德国人正从一点一滴起认真行动，对垃圾进行分类再生，有的还要消毒再用。
D.克会米尔地区的流血冲突，已造成了数以万计的人死亡，使得这一拥有绝美风光的游览胜地成了满目疮痍的悲惨世界。
6、填入下面语段空缺处的语句，恰当的一项是 ( )
在晚清那个思想太动荡的年代里，王国维投湖自尽的原因应该说是落在了一个愚忠上。
在极度的矛盾痛苦中，他只能紧急刹车，用生命作代价，画上了自己人生和思想的句号。郭沫若说王国维头脑是近代式的，而感情却是封建式的，这话不无道理。
A.作为一个传统的文人士大夫，他能够看清大清帝国即将灭亡的历史必然性;但作为一个大智者，他又不能跳出儒家的道德价值体系。
B.作为一个大智者，他能够跳出儒家的道德价值体系;但作为一个传统的文人士大夫，他又不能看清大清帝国即将灭亡的历史必然性。 C.作为一个传统的文人士大夫，他 不能跳出儒家的道德价值体 系;但作为一个大智者，他又能够看清大帝国即将灭亡的历史必然性。
D.作为一个大智者，他能够看清大清帝国即将灭亡的历史必然性;但作为一个传统的文人士大夫，他又不能跳出儒家的道德价值体系。
答案;1.B(A“溘”读kè，C“歼”读j iān，D“勒”读lè)2.C(A饥肠碌碌——饥肠辘辘 B 安祥——安详 D和霭——和蔼)3.B[造就，培养使有成就。成就，完成(多指事业)。怨府，大家怨恨的对象。城府，比喻待人处事的心机。] 4.A(讳莫如深——紧紧隐瞒，生怕别人知道;讳，隐瞒。语境的意思是回避、避讳，而不是“隐瞒”。B扬汤止沸——把锅里开着的水舀起来再倒回去，使它凉下来不沸腾。比喻办法不彻底，不能从根本上解决问题。汤，开水。C以其昏昏，使人昭昭《孟子·尽心下》：“孟子曰：‘贤者以其昭昭，使人昭昭;今以其昏昏，使人昭昭。’”昭昭：明白;明智。昏昏：糊涂;愚昧。今多以此语说自己不懂，却要让别人懂得;也用以说外行人胡乱指挥内行人。D以邻为壑——拿邻国当大水坑，把本国洪水排里那里去。比喻把灾祸推给别人。)5. C(“按照”与“观念”搭配不当，“认真”修饰“行动”不当。)6.D(注意选项分句问的逻辑关系、段内思路及郭沫若话的语序。)
1、下列词语中加点字的读音，全不相同的一组是 ( )
A.凋败 调查 啁啾 未雨绸缪 风流倜傥
B.秕子 毗连 砒霜 如丧考妣 蓬荜生辉
C.寓所 愚昧 偶尔 向隅而泣 藉断丝连
D.打靶 疤痕 芭蕉 奇葩异草 反弹琵琶
2、下列词语中没有错别字的一组是 ( )
A.针贬别出心裁 阴霾 查言观色
B.功迹真知卓见 暧 昧 明知故犯
C.安排贻然自得 斗殴 滔天罪行
D.邦交川流不息 谗言 出类拔萃
3、下列各句中，加点的虚词使用正确的一项是 ( )
A.在西藏高原，以岩浆活动为主的地下热源特别强大，以致 大草原上的地热资源十分丰富。
B.乡党委认真贯彻党 在 农村的经济政策，从而推动了生产的迅速发展。
C.你不论如何都要把他请来，否则我饶不了你。
D.连你们的大头人，我们抓住了都不杀，况且你是个背枪的小头领咧。
4.依次填入下面各句横线处的词语，恰当的一项是 ( )
[1]中国政府在果断实施积极财政政策的同时，配之以 的货币政策，并灵活运用价格、汇率、税率等经济杠杆，对拉动投资、刺激消费起到了重要作用。
[2]与其他国家的同类系统不同，瑞典的“网络防务”体系是以因特网为 ，而不是建立一个新的军事网络。
[3]美国陆军特种部队已经加入 奥马尔和“基地”组织领导人本·拉登的军事行动。
A.稳定 依附 搜缴 B.稳健 依托 搜剿
C.稳健 依附 搜剿 D.稳定 依托 搜缴
5、下列各句中加点的成语使用正确的一项是 ( )
A.爱因斯坦用“大自然点燃宇宙”的描述 ，使原本深奥晦涩的宇宙天体运行过程 绘声绘色地展现在我们面前。
B.我们要对他们进行教育，如果他们接 受教训，重新做人，可以既往不咎;如果不悬崖勒马，则要严肃处理。
C.颐和园兼收并蓄地将帝王宫殿的宏伟豪华与民间宅居的精巧别致融为一体。
D.中国小说史上多续书，但几乎没有一部续书的质量可以与原书相媲美，这是无庸置喙的。
6、下列各句中没有语病的一句是 ( )
A.新华社上海2001年1月27日电：近日，首位华人教授杨福家就任英国诺西汉大学校长。
B.中央政法委书记罗干同志对因公殉职的公安干警及家属表示崇高的敬意并致以亲切的慰问。
C.安徽省文物考古研究所在对南京——西安铁路建设沿线地下文物进行抢救性发掘时，在堰墩发现了西周中晚期的村落遗址。
D.香港科技大学教授郑平博士日前获美国航空航天学会(AIAA)2003年度物理奖，以表彰他在辐射热气动力学方面的开创性工作。
答案：1.A(diāo diào zhōu chóu tì B. bǐ pí pī bǐ bì C. yù yú ǒu yú ǒu D. bǎ bā bā pā pá ) 2.D(A. 砭，察 B. 绩，灼C.怡 ) 3.B 4.B 5.B(绘声绘色：把人物的声音、神色都描绘出来了。形容叙述或描写生动逼真;既往不咎：原指已经做完或做过的事，就不必再责怪了。现指对以往的过错不再责备;兼收并蓄：把不同内容、不同性质的东西收下来，保存起来;无庸置喙：无庸，无须。置喙，插嘴。指不允许别人插嘴说话) 6.C(A项“首位华人教授杨福家”表述不当，此句正确表述应是“杨福家教授就任英国诺西汉大学校长，是华人任外国大学校长中的第一位”。B项属于不适宜的合述造成了表述上的不合情理，应分述为“中央政法委书记罗干同志对因公殉职的公安干 警表示崇高的敬意，并对他们的家属致以亲切的慰问”。D项“以表彰…… 开创性工作”这个表目的补语，与句子主干“郑平获奖”不能搭配，可将上句改为“美国航空航天学会(AIAA)日前授予香港科技大学教授郑平博士2003年度物理奖”就可以了。)
1、下列词语中加点字的读音，全都不相同的一组是 ( )
A.孝梯 挑剔 啼笑 皆非 风流倜傥
B.舷窗 炫耀 玄妙绝伦 烜赫 一时
C.谥号 对峙 舐犊情深 狼奔豕突
D.录用 俸禄 绿林好汉 碌碌无为
2、下列各组词语中 ，字形、词义解释全都正确的一项是 ( )
A.轻佻一筹莫展(一点计策也施展不出)
赡养 判若鸿沟(形容矛盾很深)
B.疏浚以儆效尤(警戒他人不要做坏 事)
膺品 颐指气使(指有权势的人傲慢的神气)
C.通牒不容置喙(指不允许别人插嘴说话)
针砭 含英咀华(比喻琢磨和领会诗文的要点和精神)
D.缄默铤而走险(勇敢地面对艰险，知难而上) 熨贴 开源截流(增加收入，节省开支)
3、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是 ( )
[1]生物都要新陈代谢，细菌又 不是如此。
[2]要完成这个课题的实验研究， 需要三年的时间
[3]翻开手稿一看， 所有的地方都用红笔改过，只有几处没有改动。
A.何尝 大体 似乎 B.未必 大致 几乎
C.何尝 大致 几乎 D.未必 大体 似乎
4、下列句子中，加点成语使用恰当的一句是 ( )
A.目前，中学生作文中错别字俯拾即是，改变这种现状是语文教学的重要任务之一。
B.曾几何时，十年寒窗磨剑，到头来，看到成堆 的稿纸难以变成铅字，他内心无比痛苦。
C.某市教委删除了中学生守则中“节俭”和“谦虚”的内容，对此人们街谈巷议，褒贬不一。
D.在人代会上，人大代表一致认为，政府应名正言顺地加大对农村教育的投入。
5、下列句子中，语意明确、没有语病的一句是 ( )
A.在北京举办了古埃及第一个文物展览，此次展览有143件埃及国宝级文物集体亮相北京。
B.明年春天，世界级拳王来北京作商务性角逐，此举不仅能让观众大饱眼福，还将载入历史的史册。
C.质量技术监督局昨天公布了对京城市场上皮鞋、旅游鞋的最新质量监督抽查结果，抽样合格率分别为63.9%和46.6%。
D.为了选择中国熊猫的饲养员，洛山矾动物园很是为难， 因为报名争当中国熊猫的饲养员实在是太多了。
6.下列各句与上下文衔接得最好的一句是 ( )
鸽子是这城市的精灵。 它们眼里，收进了多少秘密呢?
A.它们是惟一的俯瞰这城市的活物，有谁看这城市有它们看得清晰的真切呢?每天早晨，有多少鸽子从连绵的屋顶上飞向天空!
B.每天早晨，有多少鸽子从连绵的屋顶上飞向天空!它们是惟一的俯瞰这城市的活物，有谁看这城市有它们看得清晰和真切呢?
C.它们是惟一的俯瞰这城市的活物，每天早晨，有多少鸽子从连绵的屋顶上飞向天空!有谁看这城市有它们看 得清晰和真切呢?
D.每天早晨，有多少鸽子从连绵的屋顶上飞向天空!有谁看这城市有它们看得清晰和真切呢?它们是惟一的俯瞰这城市的活物。
答案：1.B 2C(A.判：区别;鸿沟：古代运河，在今河南省，秦末是楚汉分界的一条河，比喻事物的界线。形容界限很清楚，区别很明显。B. 儆：使人警醒，不犯错误;效：仿效，效法;尤：过失。指处理一个坏人或一件坏事，用来警告那些学着做坏事的人。 D. 铤：急走的样子;走险：奔赴险处。指在无路可走的时候采取冒险行动。截—节) 3.C 4.A(俯拾即是：只要低下头来捡取，到处都是。形容多而易得;曾几何时：指没过多久;街谈巷议：大街小巷里人们的议论。指民间的舆论;名正言顺：原指名分正当，说话合 理。后多指做某事名义正当，道理也说得通。) 5.C 6.B
1、下列词语中加点的字，读音全部相同的一组是 ( )
A.首创 悲怆 创举 满目创痍
B.枕藉 慰藉 蕴藉 声名狼藉
C.称谓 名称 称许 瞠目结舌
D.角色 侥幸 矫正 崭露头 角
2、下列各组词语中，没有错别字的一组是 ( )
A.勉励 变本加厉 烦琐 不厌其繁
B.国是 惹事生非 文采 神采奕奕
C.委屈 委曲求全 艰苦 艰苦卓绝
D.萎靡 所向披靡 商议 不可思义
3、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 ( )
[1]加强两国的文化交流，有利于两国人民思想感情的 。
[2 ]首次载人航天飞行的成功， 了我们的民族自豪感。
[3]鲁迅先生所处的是严寒的冬天，但他心中却怀念和 着满含春意的江南故乡的原野;现实的冷酷扼杀不了他对美好明天的 。
A.沟通 激发 向往 向往
B.沟通 激发 向往 憧憬
C.勾通 激励 憧憬 向往
D.勾通 激励 憧憬 憧憬
4、下列加点的成语使用正确的一句是 ( )
A.不法书商假出版社之 名疯狂盗版，主编决定向法院起诉，与不法书商对簿公堂。
B.得知本班获得学校春季运动会团体总分第一的消息，同学们高兴得一个个弹冠相庆。
C.老王说：“要使我厂摆脱目前的困境，釜底抽薪的办法是：改革旧的体制 ，科室消肿，降低生产成本。”
D.两个贪婪的家伙以为法院没有掌握他们鲸吞公款的罪行，利用机会订立城下之盟，企图继续负隅顽抗。
5、下列各句中没有语病的一句是 ( )
A.拿到一本新书后，我通常是先看序言和目录，以了解作者的写作意图和书的大致内容等，然后再逐章逐节细读。
B.本赛季大爆冷门的火箭队，凭借场上的整体配合和姚明的出色表现，终于击败了志在卫冕桂冠的太阳队。
C.参加APEC会议的各国代表兴致勃勃地观中国艺术家演奏的富有民族特色的音乐和舞蹈。
D.有些儿童读物偏重于教育和理性，过多地注入了成人思想，孩子的爱游戏、爱 趣味、爱幻想却被忽略了。
6、下列句子标点符号使用正确的是( )
A.科学的教育理念和崇高的教育目标对老师提出了一个十分有意义的问题：老师是应当带着知识走向学生呢?还是应当带着学生走向知识?
B.这个经济协作区，具有大量的科技信息、较强的工业基础、巨大的生活资料、生产资料市场、较丰富的动植物、矿产、海洋、旅游等资源。
C.2004年雅典奥运会中国代表团总结开局得与失，得出了三条经验与教训：要有敢打敢拼、压倒对手的气势;要做到知己知彼，打好竞赛场上的信息战;部分项目应对困难的准备和临场应变经验不足。
D 、由《中学生》杂志社组织的第二届《叶圣陶杯》全国中学生作文大赛日前在京颁奖，中国少年儿童新闻出版总社、中央教育科学研究所课程教学研究部指导了这次作文比赛。
答案：
1.C(A. 创chuāng痍，其余读chuàng B. 狼藉jí，其余读jiè C.chēng D. 角jué色，其余读jiǎo) 2.C(A. 繁—烦B.事—是 D.义—议) 3.B 4.C(对簿公堂——簿：文状、起诉书之类;对簿：受审问;公堂：旧指官吏审理案件的地方。在法庭上受审问。弹冠相庆——弹冠：掸去帽子上的灰尘，准备做官。指官场中一人当了官或升了官，同伙就互相庆贺将有官可做。釜底抽薪——把柴火从锅底抽掉。比喻从根本上解决问题。城下之盟——指在敌方兵临城下时被迫签订的屈服的和约。) 5.A 6、C
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