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七年级历史期中备考的时候，历年的历史期中试题的复习对我们有利无害还有利于巩固历史知识。以下是小编给你推荐的七年级历史上册期中试题及答案，希望对你有帮助!
一、单项选择题：(每题1分，共15分)
1、我国境内目前已确认的最早的古人类是( )
A、元谋人 B、河姆渡人 C、半坡人 D、山顶洞人
2、我国有文字可考的历史开始于( )
A、夏朝 B、商朝 C、西周 D、东周
3、历史学家认为我国长江下游是亚洲水稻的起源地之一，下列遗址能够证明这一观点的是( )
A、元谋人遗址 B、北京人遗址 C、半坡遗址 D、河姆渡遗址
4、孙中山先生曾在一篇祭文中这样说道：“中华开国五千年，神州轩辕自古传，创造指南车，平定蚩尤乱，世界文明，唯有我先.”孙中山这里赞扬的是( )
A、女娲 B、黄帝 C、炎帝 D、大禹
5、河姆渡和半坡原始居民过上定居生活的最主要原因是( )
A、原始农业的出现 B、火的使用
C、 建造房屋 D、使用陶器
6、商朝在历史上又称为“殷商”或“殷”，原因是( )
A、商朝建立后定都于殷 B、名叫殷的商王规定的
C、商王盘庚迁都到殷 D、“殷”字吉利
7、“小说《封神榜》中有关“炮烙之刑”“以酒为池”“悬肉为林”的描写，反映了统治者的极度暴虐腐朽。这与哪位统治者有关? ( )
A、夏王桀 B、商王纣 C、周厉王 D、周幽王
8、下列朝代更替顺序正确的是( )
A、夏一商一东周一西周 B、夏一商一西周一东周
C、夏一西周一东周一商 D、商一夏一西周一东周
9、关于春秋争霸战争，下列说法正确的是( )
①争霸的背景是周王室衰微 ②目的是为了维护周天子的威信
③争霸的实质是获取周天子过去的政治、经济特权 ④争霸战争具有两面性
A、①③④ B、①②③ C、①②③④ D、②③④
10、下列哪一家的学说对战国时期封建统治者最有用? ( )
A、法家 B、道家 C、儒家 D、墨家
11、使成都平原成为沃野、“天府之国”，并经受住了2008年汶川地震考验的水利工程是( )
A、都江堰 B、治理黄河 C、白渠 D、郑国渠
12、在中国历史上，“皇帝”的称呼最早出现在( )
A、夏朝 B、商朝 C、西周 D、秦朝
13、儒家学派的创始人是( )
A、孔子 B. 老子 C、孟子 D、墨 子
14、我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家是( )
A、夏朝 B、秦朝 C、汉朝 D、商朝
15、在楚汉之争中取得最终胜利的是( )
A、秦王 B、周厉王 C、项羽 D、刘邦
二、非选择题：(共35分)
18、【改革创新】改革创新历来是中华民族源远流长的精神财富。请阅读材料，探究下列问题。
(7分)
材料一：管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下。 ——《论语》
材料二：及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏……倾邻国而雄诸侯……
——《汉书•食货志》
(1)以上两则材料依次反映了我国古代史 上哪两次政治改革?(2分)
(2)材料一的改革促使谁成为春秋时期第一个霸主?(1分)
(3)材料二反映的改革成功了还是失败了?说出观点并用史实说明理由。(2分)
(4)通过以上问题，请你写出一场改革或变法要想取得成功，需具备哪些条件?(写两点)
(2分)
19、【秦朝的统一和灭亡】(7分)
材料一：秦始皇在咸 阳宫举行的一次庆功宴上对群臣说：“天下共苦，战斗不休，以有诸侯。” ——《史记•秦始皇本纪》
(1)秦始皇为了克服“诸侯”的弊端，在地方上实 行了什么制度?(1分)
材料二：一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。 ——《史记•秦始皇本纪》
(2)除统一货币、度量衡外，材料二还反映了秦始皇巩固统一的哪些措施?(2分)
材料三：公元前209年夏，有900多个农民被征发去渔阳戍守长城，路上遇大雨…不能按期到达，…领队人杀死了押队的军官，大家热烈响应，他们斩木为武器，举起反抗的旗帜。在攻占陈县后，建立了“张楚”政权。
——七上《中国历史》
(3) 材料三反映了哪一历史事件?有同学认为：若没有发生下雨误期的事，反抗就不会 爆发,这种观点对吗?为什么?(3分)
(4)材料三反映的事件在中国历史上有什么地位 ?(1分)
一、单项选择题：(每题1分，共15分)
1—5：ABDBA 6—10：CBBAA 11—15：ADABD
二、非 选择题：(共35分)
16、(1)北京人;(1分)
(2)使用的是经过人工打制的石器;(围绕使用打制石器展开论述可得分)(1分)
(3)说明北京人已经会使用火;(1分)会保存火种。
(4)它的发现对于研究古人类进化的历史具有重要的意义(或可以发现早期猿人向现代人 类演进和发展变化的规律，为人类起源的研究提供了可靠证据等主要意思相近可得1分)
(5)禹(或大禹);(1分)创新精神、不屈不挠、坚持不懈的斗争精神、无私奉献精神、敬业精神、高度的社会责任感等 等(任选其一回答即可)(1分)
17、(1)夏朝(1分);
(2)指统治者把国家政权据为己有，把国家当作一家的私产。(主要意思相近可得1分)世袭制(1分)
(3)分封制(1分)
(4)要向周王进纳贡物，并服从周王调兵。(1分)保证了周王朝对地方的控制，稳定了政局，扩大了统治范围(1分)
(5)处于诸侯各自为 政、相互攻伐、国家分裂割据状态。(1分)(主要意思相近可得1分)
(6)都出现了暴君，残暴统治激起了人民的反抗。(1分)
18、(1)齐桓公改革(或管仲改革);(1分)商鞅变法(1分，写错别字不得分)
(2)齐桓公(1分)
(3)成功了。(1分)通过改革，秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力，成为最强盛的诸侯国。(主要意思相近可得1分)
(4)改革要顺应历史发展潮流;要得到统治者的支持;要符合国家和人民利益;改革者要具有迎难而上的改革勇气和担当精神等等(任选两点回答，每点1分，共2分)
19、(1)郡县制(1分)
(2)统一车辆和道路的宽窄(统一车轨)、统一文字(各1分)
(3)大泽乡起义(或陈胜、吴广起义);(1分)不对(1分)下雨只是引发起义的导火索，导致起义的根本原因是秦朝的暴政(1分)
(4)是中国历史上第一次农民大起义。(1分)
20、(1)司母戊鼎(1分，写错别字不得分);商朝(1分)
(2)是迄今世界上出土的最重的青铜器(1分)
(3)老子和孔子(各1分，顺序写错不得分)
(4)教育我们要有老老实实的学习态度，要善于将学习与思考结合起来等(主要意思相同可得1分)
(5)百家争鸣(1分)
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