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电算化会计给企业带来巨大效益的同时,也给传统审计带来巨大冲击,电算化审计的产生与发展是时代使然。下面是小编为大家整理的，供大家参考。农村财务管理会计电算化应用策略
摘要：在对归集体所有、支配和管理的资产所发生的财务活动进行核算与管控过程中，应用会计电算化，可以有效提高财务管理水平，从根本上取代传统的人工记账、会计信息分析等活动。然而，目前国内农村财务管理过程中的电算化发展基础相对比较薄弱，而且对网络技术以及计算机技术的应用不够深入。本文将对农村财务管理过程中的会计电算化涉及的内容、存在的问题进行分析，并在此基础上就如何会计电算化在农村财务管理中的应用，谈一下自己的观点和认识，仅供参考。
关键词：农村财务管理;会计电算化;应用;策略
党的以来，三农发展问题提上了记事日程，强化财务管理，加大农村改革力度，促进经济发展，成为工作的重中之重。同时，会计电算化在现代农村财务管理过程中的应用，也被提到一定的高度。从目前现状来看，农村财务管理、审计监督，归口于乡镇级建立“三资”管理服务中心，依托上级政府、地方政府人力财力，实现会计电算化在当前农村财务管理中的应用。
一、会计电算化在农村财务管理中存在的问题
近年来，随着新农村建设步伐的不断加快，农村经济发展水平以及科技发展水平不断提高，虽然很多地区都已经实施了会计电算化，但是实践中依然存在着一些问题。
(一)思想观念和意识有待加强
据调查发现，目前国内农村很多负责人的思想观念、意识等，依然停留在传统的发展阶段，尤其是会计电算化方面的意识比较薄弱，甚至片面地认为农村财务管理过程中应用会计电算化，只是改变记账方式而已，没有实质意义;现行的方式在解决剩余劳动力就业问题方面，还可以起到一定的促进作用，无需耗费大量的资金购置会计电算化实施过程中的相关设备，因此会计电算化的作用难以有效发挥。
(二)缺乏软硬件设备
会计电算化的应用，虽然在一定程度上促进了农村经济的发展，但是实践中依然存在着一些不足，比如会计电算化实施过程中因资金不足而难以购置必需的软硬件设备。同时，随着市场经济体制改革的不断深化，快速发展的时代背景下，软件技术已经商品化，各种类型的会计软件不断涌现出来。虽然加快了会计电算化发展步伐，但是目前依然没有农村财务管理方面的针对性软件出现，这在很大程度上限制了当前国内农村财务管理工作的会计电算化实施。
(三)相关制度有待健全和完善
对于农村经济而言，会计电算化毕竟是新生事物，目前依然处于一种探索阶段，关于会计电算化管理方面的制度和方法有待健全和完善，会计电算化方面的制度有待进一步明确和细化。据调查发现，目前国内部分乡镇和地区，甚至未建立这方面的管理机制，以致于财务管理人员在实施电算化过程中，无规可循。
二、农村财务管理过程中的会计电算化应用策略
基于以上对当前会计电算化应用过程中存在的问题分析，笔者认为要想从根本上解决这些问题，可从以下几个方面着手：
(一)正确引导，加大宣传力度
农村财务管理中的会计电算化应用，说到底就是要从根本上提高人们对会计电算化的认识水平，尤其是财务管理人员一定要有会计电算化的应用意识和能力。为此，建议相关部门正确引导，全面推进我国农村会计电算化的快速发展。农村地区的领导人员，应当自觉认识、接受和重视会计电算化，并给予大力支持，从而使会计电算化工作能够顺利实施。具体而言，各级管理部门可以借助电视、广播以及网络和手机短信等平台和手段，利用多种新闻媒介来宣传农村财务管理工作中的会计电算化应用价值，尤其是会计电算化在会计核算规范化、会计人员业务素质提高以及财务公开质量提高和会计信息及时准确等方面的作用，应当进行广泛宣传。
(二)对农村财会管理人员进行会计电算化强化培训
农村财务管理中的会计电算化实施，需要既懂得会计方面的知识，又能够熟练掌握计算机方面知识和技能的综合型人才，同时这也是会计电算化实施的必要条件。在当前的形势下，不断加大财会人员的教育和培训力度，提高财会人员的综合素质和技能，成为当务之急。在此过程中，主管部门应当加强调研，立足实际，积极开展多种形式的教育和培训活动。培训方式多样化，既可以离岗培训，也可以在岗培训，同时要不断加深培训和教育内容的深度，从而使受培训者对会计电算化有更加深入和全面的了解;此外，借助多媒体技术手段进行操作培训也非常重要，这是低财务管理过程中的会计电算化应用故障率的有效手段和途径。
(三)制定和执行严格的会计电算化管理制度
明确的会计电算化实施管理制度，是农村财务管理工作的保障。在农村各项管理机制中，会计电算化实施机制是一个非常重要的内容，其中包括人员配备、人员职责、微机管理以及录入审核和软件维护制度等。针对如此繁琐的工作内容，建议专门设一名管理人员，由村主任、书记兼任，主要负责财务管理过程中的会计电算化管理工作，并且协调软、硬件系统的运行与管理。同时，还要根据实际需要和具体情况，设置一名操作人员，建议由村里的现任会计来担任该专职，并由其负责本村的会计电算化操作、账目记载等工作。需要说明的是：会计电算化操作人员自身应当熟悉现代农村发展过程中的各项财会业务，而且还必须具计算机方面的专业知识和软件应用能力。设置一名审核人员，专门负责输入、输出数据信息的审核工作。审核人员应当熟悉现代农村经管业务、国家政策法规，而且还要求具备计算机方面的知识和操作技能。农村财务管理过程中，实施会计电算化，必须有制度保障;从当前农村的实际发展现状出发，建立可行的会计电算化管理制度，从而使农村财务管理工作中的会计电算化更加的规范化。
参考文献：
[1]张思禹.积极开展会计电算化规范农村财务管理[J].吉林农业，2015(06)
[2]张耀军.浅议在农村财务管理中会计电算化的实际应用[J].经营管理者，2014(05)
[3]孙永慧;冯秋玲.农村财务管理中会计电算化应用的难点与对策[J].现代经济信息，2013(12)
[4]史亚卓.解析推行村级财务会计代理制及电算化,有效规范农村财务管理[J].经营管理者，2013(02)
[5]杜国峰.会计电算化在农村财务管理中的作用[J].商场现代化，2013(03)
[6]钱英春.关于会计电算化在农村财务管理中应用的分析[J].科技与企业，2014(12)
[7]沙尼亚•阿布拉.农村财务会计电算化存在的问题及应对措施[J].山西农经，2015(02)
会计电算化企业内部控制分析
摘要：随着网络的发展与计算机的普及，企业已广泛应用会计电算化，使其内部控制也面临新的要求，建立健全与实际相符的内部控制显得迫在眉睫。所以企业应从企业基于会计电算化实施内部控制的原则出发，探究提出加强内部控制的策略，以促进企业有序发展。
关键词：企业;会计电算化;内部控制;策略
在实施会计电算化之后，企业的会计核算及管理环境发生巨大改变。而内部控制与企业财产物资的完整与安全息息相关，只有完善建立内部控制制度，才能保证企业健康、有序地发展下去。因此，基于会计电算化探究企业的内部控制是一项重要课题。
一、基于会计电算化实施内部控制的原则
在会计实务中应用以计算机为主的电子信息技术，这就是会计电算化，它是由计算机代替人工实现记账、算账、报账、查账以及统计、分析、判断会计数据信息以提供决策的过程。会计电算化具备存储容量大、运算速度快、检索查询快捷、数据高度共享、准确分析数据等特点，不仅能大量节约时间、人力、物力，还冲击着内部控制[1]。基于会计电算化的内部控制是预防、发现并纠正系统错误、故障、舞弊等的重要途径，企业在实施内部控制时务必要严格遵循几项原则：一是遵循分离不兼容权限的基本原则，严格控制电算化会计系统的权限，避免操作人员通过不法操作使企业遭遇损失;二是遵循相互制约的原则，严格控制监督系统操作人员及其输入、处理、输出数据等行为，同时明确企业每一名人员的义务、责任，充分发挥约束与监督作用;三是遵循安全保密的原则，因为企业的会计工作与财务安全联系密切，只有遵循安全保密原则，加强管理、控制软硬件，才能避免企业流失机密性的资料;四是遵循内部防范的原则，加强对电算化会计系统的监管、控制，避免出现个人垄断的现象。
二、企业基于会计电算化加强内部控制的策略
(一)分离会计职能与其他职能，保持部门的独立性
电算化会计信息系统承担的主要是交易记录职能，它应与企业使用信息、组织业务的部门保持相互的独立性，以便分离其职能。一是由企业的业务部门负责执行所有交易，信息系统、会计部门都不能干涉;二是由业务部门正式书面授权对新的业务应用软件进行开发，或改变企业既有的应用软件;三是指定业务部门行使资产的监管权，信息系统、会计部门只能拥有完成工作所需的资产，而由业务部门负责保存其他业务资产;四是在错误日志中如实记录交易数据中发生的错误，并及时将其反馈到业务部门进行纠正，信息系统、会计部门的人员不能擅自对错误的交易数据进行纠正。
(二)加强和完善程序操作控制，确保信息处理质量
企业应严格制定上机操作规程，对机房内的工作作出一般性规定，并对使用计算机处理业务的过程提出具体的程序操作要求。一是企业无关人员切忌随意出入计算机机房操作;二是录入电算化会计系统的各种数据都要经过严格的审批，且具备真实的、完整的原始凭证;三是录入数据的人员如果对数据产生疑问，需及时进行核对，切忌擅自修改;四是计算机机房工作人员切忌擅自将任何数据或资料提供给他人，不能随意将外来的软盘带入机房;五是一旦发现数据输入有误，应按照系统的提示进行纠正，包括编制补充登记、改正冲正负数的凭证等;六是操作人员在计算机开机之后不得随意离开工作现场，且每一周、每一月都要做好数据备份工作。当然，这一系列程序操作控制制度并非一成不变，要随着企业经营的改变而不断完善，只有通过详尽、完备的程序操作控制制度，才能从根源上保证信息的可靠性、真实性，确保信息处理质量。
(三)完善档案管理及控制制度，防范新的系统风险
对传统的手工操作来说，会计信息以账、证、表等形式存储在纸质上，由人工完成收集、处理会计数据的工作，并编制会计报表，查询会计资料也是以纸质档案为基础[2]。但在会计电算化条件下，一些记录大大减少，很多经济业务、会计凭证等都依赖计算机进行输入、查询或阅读，且信息源自数据、程序，存储在各种各样的磁性介质上，一些业务或信息处理职能依靠计算机进行阅读。此时如果缺乏有效的内部控制，极易出现不经批准就擅自更改数据的情况，且改动数据之后不会有任何痕迹留下，导致电算化会计系统面临新的问题及风险，务必要完善档案管理及内部控制制度。一是严格履行接触控制，只允许负责会计电算化工作的人员接触数据的存储介质，且安排专人保管档案资料，明确规定档案的归档与借阅制度;二是严格控制环境，落实防磁、防潮、防火、防尘等安全措施;三是加强后备控制，打造一支高素质企业财会科技队伍，为企业实施会计电算化提供支持。
(四)加强会计电算化内部审计，保证内部安全控制
一是建立健全企业内部审计制度。基于会计电算化的企业内部控制对信息提出更高的可靠性要求，需要企业严格复查各项经济业务，避免发生舞弊、错误等行为。一方面，审计人员要查实记录的内容及事实，另一方面，审计人员要查实记录的资料，一旦发现失误要及时纠正。通过两方面复核查实，企业管理信息的可靠性与准确性及记录的真实性等得到保障。同时，企业还应加大对审计人员的监督、评价，真正做到查漏补缺，不断提高企业财务管理质量与水平。二是加强落实内部审计工作。在会计电算化环境下，企业应单独设立内部审计部门，使其在高层决策机构或审计委员会的领导下严格开展内部审计工作，且内部审计人员应充分关注数据及其处理系统，将安全控制落到实处。具体而言，内部审计人员应明确企业是否制定了与计算机硬件、程序、数据文件及数据的传送等有关的安全规定，不仅要检查企业处理站的计算机设备，还要检查其他的计算机终端、外围设备等，严格检测软件、系统等的可靠性，以保证内部安全控制。
(五)进一步落实病毒防控工作，增强网络的安全性
在网络环境下的电算化会计系统运行与维护中，企业应高度重视采取有效的技术手段对计算机系统病毒进行防控，增强网络安全性[3]。一是尽量在不需要本地软硬盘的工作站中使用无盘工作站;二是应用计算机服务器网络杀毒软件对病毒进行实时监控与追踪;三是在网络服务中使用防病毒芯片等硬件来防治病毒;四是企业财务软件应捆绑或挂接第三方反病毒软件，提高软件的防病毒能力;五是针对外来传输的数据或软件实施病毒检查工作，严禁在业务系统中使用游戏软件;六是企业电算化会计系统的防病毒产品应及时升级。不管是一般环境还是网络环境，基于会计电算化的企业内部控制，都需采取上述措施落实病毒防控工作，并积极建立健全相关制度，坚持提高企业会计工作人员的专业素质水平，包括计算机知识培训、会计知识培训等，从而加强对会计电算化的研究及实施。特别是在对付网络环境下令人恐惧的黑客攻击时，不仅要采取有效的病毒防控措施，还要充分发挥出社会的力量，致力于从道德、法律及技术等方面加强防范，进一步完善与强化会计电算化下企业的内部控制工作。
三、结语
虽然基于会计电算化的企业内部控制出错率较低，但错误依旧会发生，需要企业不断完善和加强内部控制，使企业的经济管理水平得到进一步提升，从而在促进企业健康发展会计事业的基础上能够有序发展下去。
参考文献：
[1]赵霞.会计电算化环境下企业内部控制存在的问题研究[J].中国商贸，2014(29)：62-63.
[2]刘秀洁,李敏,李倩.浅析会计电算化内部控制在企业中的实施[J].现代营销(学苑版)，2013(02)：76.
[3]陈绍宇.会计电算化环境下企业内部控制存在的风险与完善[J].长江大学学报(社会科学版)，2012(10)：65-67.
职业院校会计电算化教学方法研究
摘要：会计电算化是由手工操作向计算机操作的转变，也是当前会计从业资格证书获得的必考科目之一。这门课程及其重要，作为职业院校的老师，如何高效的进行教学、使学生掌握该课程，通过考试等问题将进行阐述：
关键词：职业院校;会计电算化;教学方法
会计电算化主要是一门把计算机信息技术和会计学相结合的新技术，在职业院校开设这门专业，是社会需求服务地方经济的良好举措。但是目前职业院校会计电算化专业无论是在专业定位、课程设置、教师的配备还是教学设施等方面都还不够完善，教学滞后于实际应用的矛盾仍十分突出，直接影响了这类人才的培养。
一、论述会计电算化的概念
所谓会计电算化实际上就是在电子计算机信息技术的基础上融入会计工作，因此也被称之为计算机会计。总体而言就是在开展会计工作过程中采用计算机会计软件，将原有的纯手工工作模式转变为计算机设备工作的整个流程。会计电算化就是依靠电子计算机为核心，将现代高科技的电子技术和信息技术运用到会计实际工作过程的缩写名称，主要是通过使用计算机技术完成会计信息系统操作。会计电算化将传统的手工会计工作彻底取代，形成了全面的数据自动化处理模式，这是我国会计发展过程中一个重大转折点，使会计向着全新方向发展，同时也使会计工作面临一个全新的挑战。
二、当前会计电算化教学中存在的不足
1.未规划明确的教学目标
随着快速发展的信息技术，当前在开展会计工作时已经普遍使用会计电算化。在职业院校教学课程中会计电算化教学也成为了重中之重的内容。由于会计电算化属于综合性很强的一门课程，所以在教学过程中不仅要求学生具备良好的会计专业知识，同时还要深入了解有关计算机的基础知识以及如何应用会计软件等技能。
2.未根据会计工作的实际需求制定教学内容
职业院校在开展会计电算化教学时并没有清楚认识到其本质上的意义，而且在进行知识应用能力以及实际系统操作培训时力度不足，没有根据实际的社会需求制定教学内容，单纯的重视理论教学，教学知识与现代财经政策不相符等，这些问题的存在直接阻碍了学生职业技能和能力熟练度的培养。此外，职业院校部分教师自身也没有经过实践能力训练，采用单调的教学方式，教学手段跟不上社会发展，根本满足不了学生实践能力、职业能力以及适应职业变化能力的教学需求，造成学生综合能力无法有效提升。
3.教学模式和方法跟不上时代的发展
由于会计电算化属于实践性强的一门课程，在开展教学时多数学校都采用讲授法、案例分析法以及演示教学法等进行。目前，在教学过程中还是存在很多学校在教学过程中只着重于财务会计软件操作方法的教导，完全忽略了对会计实际业务核算与财务软件结合的教学。而且课堂教学时依然是教师在讲台单方面的讲，学生就一昧的依葫芦画瓢，这就导致学生只能掌握财务软件的录入方法，根本无法培养学生处理实际综合业务的能力。所以，传统的会计电算化教学模式根本无法培养学生积极思考问题的能力，只是单纯的接收教学传达的知识，阻碍了学生综合素质的提升。
三、完善会计电算化教学的有效策略
1.有效合理的培养学生专业基础知识
并不是一节课结束后就算完成学习，在讲解完会计电算化每个模块知识后，要进行相应的实践练习。合理结合会计电算化的综合实践与实务练习，采用模拟练习模式开展会计电算化核算教学，在教学过程中应把握好仿真程度，根据企业实际业务操作进行模拟练习。让学生能够亲身感受到在进行真实会计操作时自身的责任和职责所在，清楚掌握企业业务环境的实际情况，从而在工作时能够更快更准确的融入其中。
2.合理安排教学内容
开展会计电算化教学时不要只是一昧的教育学生表面的知识，应该教育学生正确的学习方法。会计电算化不仅仅是提升会计人员的工作效率，同时也是为了能够更加规范、系统、合理的对企业进行监督和管理。为了达到其真正目的，在进行会计电算化实训教学时应采用单一的传统教学方式、计算机辅助教学方式、以及会计实验教学和案例教学模式进行。
3.强化师资建设力度，提升教师队伍的综合素质
想要保证会计电算化教学的有效性，首先要保证师资队伍的整体素质和能力，教师在教学过程中不仅要具备系统的理论知识，同时还要有强硬的实操技能和会计电算化系统管理能力，因此，学校应定期组织教师进行专业进修和软件培训，还要组织教师到企业中进行实践增强自身会计电算化软件的实际应用能力;学校还可以聘请具有丰富经验的人员来学校进行讲座和实践指导，对于企业业务处理时遇到的问题传授相应的解决对策。总而言之，在进行会计电算化教学时应注重教、学、做三方面，这样才能确保教学有效性，从而提升学生的专业能力，使每位学生都能独立，熟练地进行会计电算化软件的操作，有效提升工作效率。
参考文献：
[1]吴微.浅谈中职会计电算化教学[J].现代经济信息,2014,21.
[2]纪稚苗.浅析如何提高中职会计电算化教学成效[J].亚太教育,2015,08.
[3]马云平,邵华清,杨守杰.关于会计电算化课程教学改革的思考[J].对外经贸,2012,01:147-148.
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